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1.
Tejano rangers: The development and evolution of ranging tradition, 1540–1880
by Perez, Aminta Inelda, Ph.D.  The University of Iowa. 2012: 381 pages; 3595140.
2.
Sentimiento de pertenencia nacional y cosmopolitismo en el arte nuevo en España (1918-1936)
by Méndez-Betancor, Alejandro, Ph.D.  University of Colorado at Boulder. 2017: 262 pages; 10606478.
4.
5.
Environmental Education in San Juan Nuevo, México
by Souze, Jason Marc, M.A.  Prescott College. 2011: 121 pages; 1502836.
6.
8.
Renovation of traditional tango: The jazz influences of Astor Piazzolla
by Koh, Eunyoung, M.M.  California State University, Long Beach. 2013: 43 pages; 1522584.
9.
Cooperación universidad-empresa: Prácticas emergentes entre las instituciones universitarias y las empresas en Puerto Rico
by Caban Morales, Jeannette, Ed.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2012: 246 pages; 3509689.
10.
La estructura social y su impacto en la violencia
by Ríos Cruz, Elsa Iris, D.P.H.  University of Puerto Rico Medical Sciences (Puerto Rico). 2018: 320 pages; 10822851.
13.
Análisis del paradigma del desarrollo en Puerto Rico [1993-2000]: Implicaciones para la práctica política del trabajo social
by Zavala-Mendoza, Eduardo J., Ph.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2018: 204 pages; 13424127.
14.
The circuitous path of democracy: Legislative control of the bureaucracy in presidential regimes. The case of Mexico
by Rios-Cazares, Alejandra, Ph.D.  University of California, San Diego. 2010: 224 pages; 3396520.
15.
Living in the edge: Community based governance in the aquatic terrestrial zone
by Dammann, Nancy M., Ph.D.  Columbia University. 2009: 195 pages; 3373710.
16.
Baby boomers del retiro al júbilo: un estudio sobre la transición a la jubilación
by Acevedo Soto, Elliot J., M.A.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2015: 313 pages; 1588883.
17.
18.
Carnaval, fiesta popular y cultura letrada en la región andina
by López, Ingrid Luna, Ph.D.  University of Notre Dame. 2018: 180 pages; 13836271.
20.
From Albéniz to Arbós: The orchestration of “Iberia”
by Carlson, Lindsey, M.A.  University of Maryland, College Park. 2010: 106 pages; 1478121.
21.
Universo sicario: Espacios traumáticos y asesinos a sueldo. Una aproximación comparativa
by Baquero-Pecino, Alvaro, Ph.D.  Georgetown University. 2010: 247 pages; 3412594.
24.
Negociaciones especulares: Creación de una cultura gay urbana en San Juan a partir de la Segunda Guerra Mundial hasta principios de los 1990
by Laureano-Perez, Javier E., Ph.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2012: 396 pages; 3490584.
25.
Gobernanza de universidades en Puerto Rico ante la sociedad del conocimiento: Retos y oportunidades
by Perez-Medina, Eunice, Ed.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2012: 312 pages; 3509297.
26.
Building a character: A somaesthetics approach to Comedias and women of the stage
by Petersen, Elizabeth Marie Cruz, Ph.D.  Florida Atlantic University. 2013: 276 pages; 3571431.
27.
El proceso semiótico de un héroe decimonónico: Un estudio en torno a los “textos-tumbas” de Andrés Bello
by DeLutis-Eichenberger, Angela Nicole, Ph.D.  University of Maryland, College Park. 2010: 387 pages; 3443440.
28.
Collective bargaining in California charter schools: Cooperation or conflict?
by Moss, James R., Jr., Ed.D.  University of Southern California. 2010: 380 pages; 3434552.
29.
Critical Moral Leadership: Toward Social Justice for English Learners
by Wise, Gregory, Ed.D.  California State University, Long Beach. 2017: 163 pages; 10285605.
30.
José Lezama Lima: El maestro en broma
by Guerrero, Fernando, Ph.D.  State University of New York at Stony Brook. 2008: 235 pages; 3338161.
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