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Ética, utopía e intoxicación en Rodrigo D. no futuro y La Vendedora de Rosas
by Herrera, Lizardo, Ph.D.  University of Pittsburgh. 2009: 440 pages; 3384973.
62.
Traducción, adaptación y validación inicial de escala de auto-eficacia académica para estudiantes universitarios
by England Bayron, Carmen Milagros, Ed.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2010: 190 pages; 3427301.
63.
Re-humanizando al sujeto alienado: Extrañamientos de to masculino en la narrativa existencial cubana
by Watlington, Francis David, Ph.D.  The University of Texas at Austin. 2015: 280 pages; 3663391.
64.
Database Music: A History, Technology, and Aesthetics of the Database in Music Composition
by Cámara Halac, Federico Nicolás, Ph.D.  New York University. 2019: 250 pages; 13811347.
65.
Resistance Resounds: Hearing Power in Mexico City
by Rasmussen, Anthony William, Ph.D.  University of California, Riverside. 2017: 405 pages; 10618035.
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Educational Resources for Volunteer Neighborhood Watchers to Help Detect and Monitor Suspected Elder Abuse and Mistreatment
by Ruiz Salvat, Montserrat, M.S.  California State University, Long Beach. 2018: 124 pages; 10978212.
74.
Hacia un modelo de liderazgo educativo espiritualmente orientado en la escuela pública puertorriqueña
by Domenech del Pilar, Michael, Ed.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2012: 210 pages; 3507193.
75.
Resolución de situaciones matemáticas en contexto por estudiantes del nivel superior (grados 10-12)
by Collazo Rivera, Glenda L., Ed.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2016: 214 pages; 10116946.
76.
De la península Ibérica a Italia: Concepción y práctica teatral de las primeras comedias castellanas
by Albala Pelegrin, Marta, Ph.D.  City University of New York. 2013: 268 pages; 3601853.
79.
Factors Affecting Job Satisfaction and Teacher Retention for North Texas Secondary Science Teachers
by Miller, Chris Michael, Ed.D.  Dallas Baptist University. 2018: 166 pages; 10792070.
81.
Integración de disciplinas técnicas para el desarrollo de competencias interdisciplinaras: Implicaciones para el liderazgo educativo
by Benitez Rodriguez, Alma Luz, Ed.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2012: 339 pages; 3509724.
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La reescritura del héroe en "El sueño del celta" de Mario Vargas Llosa
by Quintana González, Desimarie, Ph.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2017: 236 pages; 10745109.
84.
Competencies of Non-native Speakers as Instructors of University-Level English Courses
by Fernandez Pacheco Fernandez, Veronica, M.A.  Southeast Missouri State University. 2019: 185 pages; 22616490.
85.
Análisis de los discursos docentes para el constructivismo: Enseñando la noción matemática de variación
by Torres Vazquez, Waldo A., Ed.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2015: 254 pages; 3700966.
86.
Estrategias cognitivas y sociales usadas por estudiantes de nivel elemental durante la solución de problemas matemáticos
by Gonzalez, Eric Ivan Figueroa, Ed.D.  University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico). 2015: 233 pages; 10009708.
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Revisión Anotada Sobre la Taxonomia de Pseudococcidae (Hemiptera: Coccoidea) en Puerto Rico
by Diaz Arzola, Carlos G., M.S.  University of Puerto Rico, Mayaguez (Puerto Rico). 2014: 274 pages; 1569015.
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Impacto de la cultura en la felicidad colectiva: un estudio transcultural
by Sánchez Rivero, Carlos Javier, D.B.A.  Universidad del Turabo (Puerto Rico). 2017: 133 pages; 10287937.
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