Dissertation/Thesis Abstract

Historia de vida y filosofía de la praxis de Ramón Arístides Cruz
by Mendoza, Benjamin Ruiz, Ed.D., University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico), 2015, 201; 3706225
Abstract (Summary)

En la revisión de literatura sobre líderes educativos en Puerto Rico se evidenció la limitada cantidad de investigaciones cualitativas que utilizó la historia de vida como diseño de investigación. Ante el amplio vacío de líderes en todas las esferas de la sociedad se consideró realizar este estudio en torno al liderazgo educativo y filosofía de la praxis del Dr. Ramón Arístides Cruz Aponte enmarcado en los escenarios de la educación pública y privada, así como, dentro del escenario de las instituciones de educación superior en Puerto Rico.

Este estudio tuvo el propósito de investigar modelos humanos en los escenarios educativos, sociales, políticos, económicos, religiosos y filosóficos. De igual manera, consideró principios axiológicos que marcaron las ejecutorias personales y profesionales del Dr. Ramón Arístides Cruz Aponte durante toda su vida. Igualmente, consideró la teoría de rasgos desde aquellas características naturales o adquiridas asociadas al participante.

El estudio utilizó la historia de vida, desde las vivencias narradas por el participante e informantes, que dieron sentido al propósito de vida del líder educativo en todos los escenarios de la sociedad donde se desenvolvió. El estudio proporcionó información valiosa que concluyó con la identificación del pensamiento humanista cruziano, desde la dimensión del liderazgo autóctono puertorriqueño. El estudio planteó el liderazgo transformador desde dos enfoques importantes, el liderazgo ejercido y los rasgos del líder, que le permitieron desenvolverse eficazmente en su trayectoria profesional, donde presentó visiones y metas, que se concretaron.

El estudio consideró la filosofía de la praxis del Dr. Ramos Arístides Cruz Aponte, con el propósito de identificar y divulgar los cambios gestados a través de un liderazgo transformador, que tuvo la finalidad de crear una cultura social, política y educativa que enfrentó la inercia y la burocracia en los escenarios del sistema educativo puertorriqueño.

Finalizamos con las palabras de Ortega y Gasset, citadas en Bolívar (2002) al indicar: "para comprender algo humano, personal o colectivo, es preciso contar una historia (p. 2). Esta es la historia de vida y filosofía de la praxis del Dr. Ramón Arístides Cruz Aponte.

Supplemental Files

Some files may require a special program or browser plug-in. More Information

Indexing (document details)
Advisor: Ortiz Reyes, Maria de los Angeles
Commitee: Castillo Ortiz, Alicia M., Ortiz Reyes, Maria de los Angeles, Ramirez Rivera, Rafael
School: University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico)
Department: Education
School Location: United States -- Puerto Rico
Source: DAI-A 76/10(E), Dissertation Abstracts International
Source Type: DISSERTATION
Subjects: Educational leadership, School administration, Higher education
Keywords: Aponte, ramon a. cruz, Educacion superior, Historia de vida, Liderazgo educativo, Liderazgo transformador, Pensamiento humanista cruziano
Publication Number: 3706225
ISBN: 9781321797992
Copyright © 2019 ProQuest LLC. All rights reserved. Terms and Conditions Privacy Policy Cookie Policy
ProQuest